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Didattica Inclusiva: 5 Strumenti e Metodologie per la Scuola dell’Infanzia e Primaria
La **Didattica Inclusiva** non è solo un obbligo normativo (Legge 170/2010 per i DSA), ma una filosofia che mira a garantire che ogni bambino, indipendentemente dalle sue esigenze specifiche (BES, DSA o barriere linguistiche), possa partecipare attivamente alla vita di classe.
Questo richiede l’uso di **strumenti didattici compensativi e dispensativi** e metodologie che valorizzino tutti gli stili di apprendimento. Scopri come il Kamishibai, il teatro di carta, può essere la soluzione narrativa universale che cercavi.
Metodologie e Strumenti Chiave per l’Inclusione
Integrare queste pratiche nel tuo piano didattico è fondamentale per creare un ambiente accogliente:
1. Uso di Mappe Mentali e Concettuali
Per gli alunni con DSA (Disturbi Specifici dell’Apprendimento), la visualizzazione delle informazioni è cruciale. Le mappe aiutano a organizzare i concetti, a stabilire gerarchie e a facilitare il recupero della memoria, superando la difficoltà del testo lineare.
2. Cooperative Learning (Apprendimento Cooperativo)
La didattica che favorisce il lavoro di gruppo e la dipendenza positiva (ognuno ha un ruolo essenziale) rafforza l’autostima e riduce l’isolamento sociale. I bambini imparano ad aiutarsi reciprocamente, trasformando le differenze in risorse.
3. Il Kamishibai: Narrazione Visiva Universale
Il Kamishibai è uno degli strumenti più potenti per la didattica inclusiva per diversi motivi:
- Supporto Visivo Massimo: L’immagine A3 domina la scena, riducendo la dipendenza dal testo scritto (ideale per DSA).
- Linguaggio Teatrale: La narrazione è interattiva e non richiede la decodifica testuale immediata.
- Storie Bilingui: L’uso di due lingue sulla stessa tavola supporta l’accoglienza di alunni stranieri, fungendo da ponte linguistico.
4. Strategie di Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA)
L’uso di simboli e pittogrammi per affiancare il linguaggio verbale è un supporto indispensabile per i bambini con disturbi della comunicazione. Questo può essere applicato anche alle schede operative che seguono la narrazione.
5. Valutazione Personalizzata e Flessibile
L’inclusione richiede l’abbandono di criteri di valutazione rigidi. È essenziale valutare il progresso individuale, valorizzando i diversi canali espressivi (orale, grafico, pratico) e dando il giusto peso alle prove di verifica non scritte.
Kamishibai StravagArte: Alleato del Docente Inclusivo
Sia che tu stia insegnando una lingua straniera, gestendo un alunno con difficoltà di attenzione o introducendo concetti astratti come l’accoglienza, il Kamishibai offre un format unico in cui **l’immagine parla per tutti**.
- Focus didattico: Le nostre storie con ISBN sono pensate per avviare subito discussioni su tematiche sociali e personali.
- Vantaggio Fiscale: Tutti i nostri prodotti (storie e teatrini) sono **pubblicazioni editoriali con ISBN**, pienamente acquistabili e conformi all’uso della **Carta del Docente**.
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Un kit completo StravagArte ti fornisce teatrino in legno, storie bilingui e materiali didattici pronti all’uso per una narrazione inclusiva immediata.
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