Raperonzolo Tirami su – Fiaba stravagante | storia kamishibai bilingue
€16,00
Una torre, un innamorato pasticcione e una protagonista determinata. La fiaba classica in versione comica e interattiva.
- 🌈 Uso Didattico: Indipendenza femminile, didattica dell’errore, problem solving e approccio CLIL.
- 🎭 Kit Kamishibai Professionale
- 🇬🇧 Approccio CLIL
- 📲 Risorse Extra
ISBN: 979-12-81647-09-1 | Collana: KamishiFiabe
Raperonzolo Tirami Su – Fiaba Stravagante | Storia kamishibai bilingue italiano/inglese con burattini, flashcards e materiali educativi stampabili | StravagArte
Età consigliata: 2–10 anni, con testo in doppia versione: integrale 5–10 anni e semplificata 2–4 anni.
Formato: A3 | Illustrazioni: 10 tavole illustrate | ISBN: 979-12-81647-09-1
Collana: KamishiFiabe | Lingue: italiano/inglese + traduzioni extra tramite QR code
Contenuti: tavole illustrate A3, testo bilingue, burattini sagomati di cartoncino, flashcards e materiali educativi stampabili per attività su autonomia femminile, errore creativo, parole magiche, gioco linguistico, problem solving, coraggio, libertà, fiabe classiche rivisitate e partecipazione attiva.
Una fiaba classica che diventa una storia kamishibai su autonomia, errore creativo e coraggio
Raperonzolo Tirami Su – Fiaba Stravagante di StravagArte è una storia kamishibai bilingue in formato A3, progettata per letture animate coinvolgenti e ideale per parlare di Ingegno, Emancipazione femminile, Determinazione, Rottura degli Stereotipi, Errore Creativo, Linguaggio e Problem Solving.
La torre c’è, la strega anche. C’è una lunga treccia color dell’oro, c’è un ragazzo innamorato e c’è una frase magica che dovrebbe funzionare al primo colpo. Ma il ragazzo, emozionato e distratto, confonde le parole: l’equivoco scatena il racconto e la fiaba prende una direzione comica, teatrale e tutta da partecipare.
Raperonzolo non resta ferma ad aspettare. È sveglia, allegra, piena di idee e pronta a rimboccarsi le maniche. La formula mal ricordata dal ragazzo diventa gioco linguistico, l’errore diventa occasione creativa e i bambini entrano nel racconto con voce, attenzione e immaginazione.
Perfetto per scuole, biblioteche e per magiche letture animate e momenti di condivisione in famiglia. La lettura è solo l’inizio dello spettacolo!
Una Raperonzolo che non aspetta di essere salvata: pensa, ride, prende iniziativa e trova la strada giusta per uscire dalla torre.
Sinossi breve
Una torre senza porte, una lunga treccia color dell’oro e una frase magica mal ricordata dal ragazzo innamorato danno il via a un vortice di risate, dolci assortiti e imprevisti da favola.
Raperonzolo, figlia di un pasticcere, è una ragazza sveglia, allegra e piena di idee. Quando il ragazzo confonde la formula, il racconto si riempie di torte, gelati, bignè, tentativi buffi e soluzioni impreviste.
Raperonzolo Tirami Su – Fiaba Stravagante è una storia kamishibai teatrale, frizzante e interattiva per ricordare che, a volte, anche quando qualcuno sbaglia le parole, si può trovare insieme la strada giusta per uscire da una torre.
Di cosa parla questa storia kamishibai?
Raperonzolo Tirami Su – Fiaba Stravagante è una storia kamishibai che prende una fiaba classica conosciutissima e la trasforma in un’esperienza comica, teatrale e partecipativa.
La torre resta, la strega resta, la treccia resta, ma cambia il cuore del racconto: Raperonzolo non è una ragazza che aspetta e basta. È intelligente, ironica, coraggiosa e pronta ad agire.
Il ragazzo innamorato e distratto confonde la frase magica, e da quell’errore nasce il gioco. Il linguaggio diventa comicità, i bambini diventano parte attiva della narrazione e la fiaba si apre a tentativi buffi, dolci inaspettati e soluzioni condivise.
Per maestre ed educatrici è una storia molto spendibile: permette di lavorare su autonomia, protagonista femminile attiva, problem solving, errore creativo, gioco di parole, formule magiche, emozioni, azioni, cibo, dolci, CLIL, teatro e fiabe classiche rivisitate.
Una fiaba kamishibai ideale per raccontare che anche quando ci si sente chiusi in una torre, si può pensare, ridere, chiedere aiuto, provare strade diverse e trovare comunque una via d’uscita.
Guarda la storia in azione
Nel teatro kamishibai la storia prende voce, ritmo e attesa. Le tavole scorrono una alla volta, i bambini riconoscono la torre, la strega, la treccia e la frase magica, anticipano l’equivoco del ragazzo e partecipano al racconto con naturalezza.
Consigliata per
Consigliata per: 8 Marzo – Giornata Internazionale della Donna; 11 Ottobre – Giornata Mondiale delle Bambine; Settimana del Coding e del Pensiero Computazionale; 20 Marzo – Giornata Mondiale della Narrazione; 24 Marzo – Giornata Nazionale per la Promozione della Lettura; 2 Aprile – Giornata Internazionale del Libro per Bambini; progetti sulla parità di genere, educazione affettiva, errore creativo e remix delle fiabe.
- 8 Marzo – Giornata Internazionale della Donna: per proporre un modello di protagonista femminile attiva, ironica e intraprendente, lontana dai cliché della fiaba classica.
- 11 Ottobre – Giornata Mondiale delle Bambine: ideale per percorsi sull’autostima, sulla consapevolezza di sé e sulla capacità di farcela con le proprie risorse.
- Settimana del Coding e del Pensiero Computazionale: la storia è un ottimo spunto per parlare di sequenza, tentativi, errore, soluzione e problem solving creativo.
- Giornata Mondiale della Narrazione: perfetta per letture animate, fiabe classiche rivisitate, giochi di voce e partecipazione del pubblico.
- Giornata Nazionale per la Promozione della Lettura: adatta a proporre una storia comica, interattiva e molto riconoscibile, capace di coinvolgere anche i bambini più distratti.
- Giornata Internazionale del Libro per Bambini: ideale per presentare una fiaba classica in una forma teatrale, visiva e contemporanea.
- Progetti sulla parità di genere e l’educazione affettiva: per discutere di ruoli, autonomia, coraggio, aiuto e capacità di agire.
- Laboratori di storytelling e remix delle fiabe: per insegnare ai bambini che le storie possono essere riscritte e che ogni personaggio può cambiare punto di vista.
- Nido, scuola dell’infanzia, primaria, biblioteca e famiglia: adatta a letture animate, giochi linguistici, attività CLIL, burattini e drammatizzazioni.
Cosa trovi nella confezione
Il kit kamishibai completo di StravagArte include:
- Tavole illustrate a colori in grande formato A3.
- Testo bilingue (Italiano/Inglese) con diverse versioni per fascia d’età.
- Burattini sagomati dei personaggi da ritagliare.
- Flashcards per attività didattiche e riassunti.
- QR Code per scaricare materiali extra e traduzioni.
Nota: Il teatrino in legno (butai) e il Binario Narrativo non sono inclusi nella confezione.
Le illustrazioni
Immagini che trasformano la lettura in teatro.
Le tavole illustrate in formato A3 di Quynh Rua portano in scena dinamicità, poesia e profonda intelligenza narrativa.
Ogni immagine è studiata per il teatro kamishibai: composizioni chiare, colori brillanti e una mimica dei personaggi che rende l’equivoco della storia immediatamente comprensibile anche ai bambini più piccoli.
La torre, la strega, la treccia, il ragazzo innamorato, i dolci e le formule confuse diventano elementi visivi forti, perfetti per sostenere una narrazione a distanza, una lettura animata e un’attività teatrale in gruppo.
Dettagli Tecnici:
- Materiale: Cartoncino di Alta Qualità (Grammatura 350 g/m²)
- Formato: Gigante A3 (Visibile anche da lontano e con grandi gruppi)
- Finitura: Plastificato Opaco (Massima durata e antiriflesso)
- Testo: Bilingue (Italiano/Inglese) stampato sul retro di ogni tavola
Il divertimento dello storytelling in più lingue
Il Kamishibai di StravagArte è progettato per abbattere ogni barriera linguistica. Il retro delle tavole presenta il testo bilingue integrale (5-10 anni) e semplificato (3-4 anni) in italiano e inglese, permettendo di adattare la narrazione a diverse fasce d’età e alle competenze dei bambini.
Non solo italiano e inglese: grazie al QR code incluso, potrai scaricare le traduzioni della storia anche in francese, tedesco e spagnolo, trasformando la lettura in un’esperienza linguistica, inclusiva e multiculturale.
Italiano | Inglese | Francese | Tedesco | Spagnolo
Dopo la lettura: burattini, gioco e attività
Kamishibai: Ritaglia i personaggi e crea il tuo teatro! Uno strumento completo per l’aula e la famiglia: la lettura è solo l’inizio!
Con il kit kamishibai di StravagArte i bambini ascoltano, partecipano, si emozionano e imparano. Poi ritagliano i personaggi, giocano con le flashcards e scoprono nuove parole in italiano e in inglese.
Raperonzolo, la strega, il ragazzo innamorato e gli altri personaggi diventano burattini da muovere, far parlare e rimettere in scena. Dopo la lettura i bambini possono provare formule magiche, inventare parole buffe, creare nuovi equivoci, drammatizzare la scena della torre e trasformare l’errore del personaggio in gioco teatrale.
Scopri i materiali extra:
Con il QR code incluso potrai accedere a tanti materiali extra gratuiti: traduzioni, copioni teatrali, giochi di animazione, proposte creative e attività didattiche per continuare a giocare, recitare e imparare insieme.
Cinque modi per portare in scena questa storia kamishibai
- Teatrino tradizionale: Inseriscile nel tuo teatrino butai A3 StravagArte (teatro da tavolo).
- Lettura interattiva: tieni le tavole in mano o usale su un cavalletto per una lettura animata semplice e immediata.
- Cartellone narrativo: appendile in classe o nello spazio lettura per creare un percorso visivo con torre, treccia, parole magiche e personaggi.
- Materiale didattico: usale come schede per attività su sequenze, azioni, formule magiche, errore creativo, emozioni e gioco linguistico.
- Gioco teatrale: usa i burattini per drammatizzare l’equivoco del ragazzo, inventare nuove formule e far partecipare i bambini al racconto.
Perché sceglierla come kamishibai per la scuola, la biblioteca e i laboratori?
Il supporto ideale per chi cerca un Kamishibai per la scuola dell’infanzia e primaria, progettato per Unità di Apprendimento (UDA) e percorsi inclusivi.
- Per lavorare sull’autonomia: Raperonzolo non aspetta passivamente di essere salvata, ma osserva, pensa, agisce e trova una via d’uscita.
- Per parlare di stereotipi: la fiaba ribalta il modello della principessa in attesa e propone una protagonista femminile attiva, ironica e intraprendente.
- Per educare all’errore creativo: la formula confusa dal ragazzo non blocca la storia, ma la rende più comica, più ricca e più partecipativa.
- Per stimolare il problem solving: la torre diventa una situazione-problema che richiede ingegno, tentativi, strategie e collaborazione.
- Per confrontare le fiabe: la versione stravagante permette di paragonare racconto tradizionale e finale nuovo, stimolando pensiero narrativo e creatività.
- Per avviare attività CLIL: testo bilingue e flashcards aiutano a introdurre azioni, corpo, emozioni, cibo, dolci, magia e formule in inglese.
Obiettivi educativi
Questa fiaba kamishibai permette di unire narrazione, educazione relazionale, pensiero critico, linguaggio, gioco comico e teatro in un percorso semplice da usare a scuola, in biblioteca, al nido, nella scuola dell’infanzia, nella primaria e in famiglia.
Autonomia e coraggio
Aiuta a parlare di intraprendenza, libertà, determinazione, fiducia nelle proprie risorse e capacità di agire.
Errore creativo
Mostra che una parola confusa da un personaggio può diventare occasione di gioco, scoperta, comicità e nuova soluzione.
Linguaggio e partecipazione
Sostiene attività su formule magiche, parole simili, giochi linguistici, ascolto, ripetizione e intervento del pubblico.
Lingua e CLIL
Favorisce l’apprendimento di parole in italiano e inglese legate a torre, corpo, azioni, emozioni, famiglia, dolci e magia.
Uso didattico e programmazione per la scuola
- UDA / Unità di Apprendimento: fiabe classiche, parità di genere, autonomia, coraggio, errore creativo, linguaggio, formule magiche, problem solving, emozioni, azioni, cibo, dolci e finali alternativi.
- Competenze attivate: ascolto, comprensione del racconto, rielaborazione orale, confronto tra versioni, sequenze temporali, gioco linguistico, lessico italiano/inglese e drammatizzazione.
- Educazione civica: la storia sostiene conversazioni su ruoli, libertà personale, stereotipi, rispetto, scelta, autonomia e possibilità di chiedere aiuto.
- Educazione emotiva: permette di parlare di paura, desiderio di uscire, fiducia, frustrazione, imbarazzo, sorpresa, coraggio e sollievo.
- Linguaggio e pensiero creativo: la formula confusa dal ragazzo diventa materiale narrativo per inventare parole, rime, equivoci, comandi buffi e nuove scene.
- Inclusione e accessibilità: la storia può essere integrata in percorsi inclusivi grazie al supporto visivo delle tavole A3, alla versione semplificata del testo, alle flashcards e alla possibilità di usare burattini e strumenti narrativi.
Vuoi costruire un percorso su questo tema?
Abbina Raperonzolo Tirami Su – Fiaba Stravagante ad altre storie StravagArte per creare percorsi su fiabe riscritte, autonomia, diritti, crescita, errore creativo, sequenze, linguaggio, ritmo e partecipazione.
Fiabe classiche e popolari da reinventare
Per confrontare versioni, cambiare punto di vista e trasformare il repertorio tradizionale in un laboratorio teatrale.
Storie su autonomia, diritti e crescita personale
Per proseguire il lavoro su identità, libertà, autostima, diritti dei bambini e possibilità di trovare la propria strada.
Storie su ritmo, sequenze, parole e partecipazione
Per lavorare su ripetizione, ordine narrativo, azioni, tempi, ascolto, memoria e coinvolgimento attivo dei bambini.
Domande frequenti
Per quale età è consigliata?
La storia è adatta a bambini dai 2 ai 10 anni grazie alla doppia versione del testo: semplificata per i più piccoli e integrale per i bambini più grandi.
Quali temi educativi affronta?
La storia permette di lavorare su autonomia, coraggio, indipendenza femminile, rottura degli stereotipi, problem solving, errore creativo, gioco linguistico, partecipazione, magia, famiglia e fiabe classiche rivisitate.
È la versione classica di Raperonzolo?
È una versione Stravagante: mantiene torre, strega, treccia e principe, ma cambia il cuore della fiaba. Raperonzolo non aspetta soltanto: pensa, agisce, partecipa alla soluzione e ribalta il ruolo tradizionale della protagonista.
Chi sbaglia la formula magica?
La formula viene confusa dal ragazzo innamorato e distratto, non da Raperonzolo. Da quell’equivoco nasce il gioco linguistico che muove la storia.
È utile per parlare di errore creativo?
Sì. La frase magica mal ricordata dal ragazzo è il motore comico della storia: l’errore non viene punito, ma diventa gioco, invenzione, linguaggio e occasione per cercare nuove soluzioni.
È adatta per parlare di parità di genere?
Sì. La storia propone una protagonista femminile attiva, ironica e intraprendente. Raperonzolo non viene definita solo dall’attesa del salvataggio, ma dalla sua capacità di pensare, scegliere e agire.
Si può usare per attività di problem solving?
Sì. La torre è una situazione-problema perfetta: i bambini possono immaginare strategie, strumenti, formule, tentativi ed errori per trovare una via d’uscita.
Si può usare anche per inglese o CLIL?
Sì. Il testo bilingue italiano/inglese permette di lavorare su fiaba, azioni, emozioni, cibo, dolci e giochi linguistici. Il contrasto tra “Cake me up” e “Take me up” rende l’equivoco particolarmente efficace.
Si presta alla drammatizzazione?
Sì. Torre, strega, ragazzo innamorato, Raperonzolo, capelli, parole magiche, scopa, aspirapolvere incantato e torta finale rendono la storia molto adatta a burattini, flashcards, letture animate e giochi teatrali.
Perché è diversa da una semplice fiaba romantica?
Perché mette al centro una protagonista attiva, l’umorismo, la partecipazione dei bambini e il valore dell’errore creativo. L’amore c’è, ma non cancella l’autonomia di Raperonzolo.
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Autrice, illustratrice, traduttrice, editore e collana
Autrice: Linda Di Giacomo
Burattinaia, attrice e narratrice teatrale. Dopo vent’anni di spettacoli e laboratori, ha fondato StravagArte per sparpagliare sogni e sorrisi.
Illustratrice: Quynh Rua
Illustratrice specializzata in editoria per l’infanzia. Le sue tavole uniscono poesia visiva, ritmo scenico e intelligenza narrativa.
Traduttrice: Linda Conek
Facilitatrice e insegnante di inglese, crea contenuti didattici per bambini e per chi insegna le lingue con gioia e creatività.
Editore: StravagArte
Casa editrice indipendente specializzata in storie illustrate per il teatro kamishibai: narrazione, teatro e materiali educativi integrati.
Collana: KamishiFiabe
Fiabe classiche riscritte in chiave moderna, con ritmo, ironia, nuovi valori da raccontare e spettacolarità teatrale.
Spedizione e informazioni pratiche
Consegna rapida: spedizione entro 24/48 ore lavorative per i prodotti in pronta consegna.
Spedizione gratuita per ordini a partire da 75 euro.
Resi e condizioni: consulta la pagina Resi e Rimborsi.
Porta nel tuo teatrino kamishibai una Raperonzolo che insegna coraggio, ironia e libertà
Con Raperonzolo Tirami Su – Fiaba Stravagante una fiaba classica diventa un percorso teatrale su autonomia, errore creativo, parole magiche, problem solving e capacità di trovare una via d’uscita.
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