Kamishibai copertina storia bilingue La Rapa Gigante StravagArte

Kamishibai kit La Rapa Gigante con burattini e teatrino butai A3 StravagArte.

Kamishibai: contenuto del set La Rapa Gigante: tavole A3, burattini e flashcards.

Kamishibai: Ritaglio burattini dei personaggi della storia La Rapa Gigante.

Kamishibai per la scuola: Uso didattico storia La Rapa Gigante StravagArte in classe.

Kamishibai: tavole A3 illustrate per storia Kamishibai La Rapa Gigante.

Kamishibai: Retro tavole La Rapa Gigante con testo bilingue italiano inglese.

Kamishibai: Tavole A3 La Rapa Gigante compatibili teatrino legno.

La Rapa Gigante | Storia kamishibai bilingue

Da €18,00

Una fiaba classica e un’esperienza ritmata di collaborazione: nessuna sfida è troppo grande quando si uniscono le forze.

🌈 Uso Didattico: collaborazione, cooperazione, natura, sequenze e concetti di dimensione.
🎭 Kit Kamishibai Professionale
🇬🇧 Approccio CLIL

📲 Risorse Extra

Acquistabile con Carta del Docente

ISBN: 979-12-81647-06-0 | Collana: KamishiFiabe

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23 disponibili

Descrizione
Informazioni aggiuntive

La Rapa Gigante | Storia kamishibai bilingue italiano/inglese con burattini, flashcards e materiali educativi stampabili | StravagArte

Età consigliata: 2–10 anni, con testo in doppia versione: integrale 5–10 anni e semplificata 2–4 anni.

Formato: A3 | Illustrazioni: 14 tavole illustrate | ISBN: 979-12-81647-12-1

Collana: KamishiFiabe | Lingue: italiano/inglese + traduzioni extra tramite QR code

Contenuti: tavole illustrate A3, testo bilingue, burattini sagomati di cartoncino, flashcards e materiali educativi stampabili per attività su collaborazione, aiuto reciproco, natura e orto, animali della fattoria, giorni della settimana, conteggio progressivo e regressivo, sequenze temporali, inclusione e importanza di ogni contributo.

Una fiaba cumulativa kamishibai su collaborazione, numeri, giorni della settimana e lavoro di squadra

La Rapa Gigante di StravagArte è una storia kamishibai bilingue in formato A3, progettata per letture animate coinvolgenti e ideale per parlare di Collaborazione, Aiuto Reciproco, Natura e Orto, Giorni della settimana, Conteggio crescente e decrescente, Pazienza e Importanza di ognuno.

Una rapa enorme, due contadini, sette giorni, tanti animali e un topolino minuscolo: tutto comincia da un piccolo seme piantato nell’orto. Giorno dopo giorno la rapa cresce, cresce, cresce, fino a diventare così gigante che nessuno riesce a tirarla fuori dal terreno.

Prima prova il contadino. Poi arriva la moglie. Poi, uno dopo l’altro, entrano in scena gli animali della fattoria: un galletto, due galline, tre caprette, quattro oche, cinque maiali, sei mucche e sette coniglietti. Ma la rapa non si muove.

Solo quando arriva anche il topolino, il più piccolo di tutti, la grande impresa riesce. Una storia semplice, corale e potentissima per dire ai bambini che in un gruppo ogni contributo conta.

Perfetto per scuole, biblioteche e per magiche letture animate e momenti di condivisione in famiglia. La lettura è solo l’inizio dello spettacolo!

Anche il contributo più piccolo può fare una differenza gigante.

Sinossi breve

In un orto di campagna cresce una rapa enorme. Il contadino prova a tirarla fuori, ma non ci riesce. Allora chiama aiuto.

La moglie, il galletto, le galline, le caprette, le oche, i maiali, le mucche e i coniglietti si aggiungono uno dopo l’altro, giorno dopo giorno. Tirano tutti insieme, ma la rapa resta ferma.

Quando arriva il topolino, piccolo e timido, tutti scoprono che anche l’aiuto più minuscolo può essere decisivo. La Rapa Gigante è una storia kamishibai cumulativa, ritmata e partecipativa per lavorare su collaborazione, inclusione, giorni della settimana, conteggio progressivo e regressivo, animali della fattoria e lavoro di squadra.

Di cosa parla questa storia kamishibai?

La Rapa Gigante è una storia kamishibai che prende una fiaba cumulativa semplice e la trasforma in uno strumento didattico fortissimo per scuola dell’infanzia, primaria, nido, biblioteca e letture animate.

Il meccanismo narrativo è chiaro, ripetitivo e coinvolgente: ogni giorno arriva un nuovo personaggio, la fila si allunga, il numero cresce, la fatica aumenta e i bambini possono partecipare in coro al gesto del tirare.

La struttura della storia permette di lavorare su giorni della settimana, conteggio progressivo, conteggio regressivo, sequenze temporali, animali della fattoria, grande e piccolo, prima e dopo, ordine logico e memoria.

Ma il cuore più forte arriva alla fine: il topolino, il più piccolo di tutti, è il contributo decisivo. Senza di lui la rapa non uscirebbe. La storia diventa così un percorso sull’inclusione, sull’autostima, sul gruppo classe e sull’importanza di ogni bambino.

Una storia teatrale da leggere ad alta voce e da vivere in gruppo, tra risate, conti alla rovescia, formule da ripetere in coro e scene da mimare.

Guarda la storia in azione

Video in arrivo

Nel teatro kamishibai La Rapa Gigante diventa una lettura corale: i bambini contano, ripetono, mimano il gesto del tirare, anticipano l’arrivo dei personaggi e scoprono fisicamente che il gruppo funziona quando tutti trovano posto nella catena.

Consigliata per

Consigliata per: Settembre/Ottobre – Progetti Accoglienza, 11 Novembre – Festa di San Martino e del raccolto, laboratori didattici sull’Orto Scolastico e progetti didattici su Numeri e Successioni Temporali.

Settembre/Ottobre – Progetti Accoglienza: ideale per costruire il gruppo classe, far partecipare tutti e lavorare sull’idea che ogni bambino ha un posto importante.
11 Novembre – Festa di San Martino e del raccolto: perfetta per parlare di orto, semina, raccolto, campagna, collaborazione e frutti della terra.
Laboratori sull’Orto Scolastico: utile per collegare la storia a semi, radici, verdure, crescita, cura delle piante e lavoro condiviso.
Progetti su Numeri e Successioni Temporali: la struttura cumulativa aiuta a lavorare su conteggio, ordine, giorni della settimana, progressivo e regressivo.
Educazione civica: sostiene percorsi su collaborazione, aiuto reciproco, inclusione, rispetto dei ruoli e valore del contributo di ciascuno.
Educazione emotiva: permette di parlare di timidezza, fiducia, senso di utilità, autostima e appartenenza al gruppo.
CLIL e inglese: introduce lessico su farm animals, numbers, days of the week, vegetables, pull, together, big e small.
Nido, scuola dell’infanzia, primaria e biblioteca: adatta a letture animate, burattini, giochi motori, flashcards, sequenze e partecipazione corale.
Famiglia: utile per leggere, contare, mimare, ridere e parlare di collaborazione anche a casa.

Cosa trovi nella confezione

Il kit kamishibai completo di StravagArte include:

Tavole illustrate a colori in grande formato A3.
Testo bilingue (Italiano/Inglese) con diverse versioni per fascia d’età.
Burattini sagomati dei personaggi da ritagliare.
Flashcards per attività didattiche e riassunti.
QR Code per scaricare materiali extra e traduzioni.

Nota: Il teatrino in legno (butai) e il Binario Narrativo non sono inclusi nella confezione.

Le illustrazioni

Immagini che celebrano la vita in fattoria e la cooperazione.

Le tavole illustrate in formato A3 di Binuri Alwis trasformano la narrazione in un vivace teatro di campagna. Con colori caldi e personaggi espressivi, lo stile visivo aiuta i bambini a visualizzare il concetto di sforzo collettivo e il passare dei giorni della settimana.

Ogni immagine mostra visivamente la fila di personaggi che si allunga giorno dopo giorno: dal contadino solitario fino alla parata finale di animali.

Un supporto visivo perfetto per aiutare i bambini a memorizzare la sequenza della storia, i giorni della settimana e i numeri crescenti e decrescenti.

Ogni immagine è studiata per il teatro kamishibai: chiara, leggibile e piena di movimento, capace di catturare l’attenzione dei grandi gruppi e rendere visibile il divertente tiro alla fune dei protagonisti.

Dettagli Tecnici:

Materiale: Cartoncino di Alta Qualità (Grammatura 350 g/m²)
Formato: Gigante A3 (Visibile anche da lontano e con grandi gruppi)
Finitura: Plastificato Opaco (Massima durata e antiriflesso)
Testo: Bilingue (Italiano/Inglese) stampato sul retro di ogni tavola

Il divertimento dello storytelling in più lingue

Il Kamishibai di StravagArte è progettato per abbattere ogni barriera linguistica. Il retro delle tavole presenta il testo bilingue integrale (5-10 anni) e semplificato (3-4 anni) in italiano e inglese, permettendo di adattare la narrazione a diverse fasce d’età e alle competenze dei bambini.

Non solo italiano e inglese: grazie al QR code incluso, potrai scaricare le traduzioni della storia anche in francese, tedesco e spagnolo, rendendo la storia un’esperienza linguistica e multiculturale completa.

Italiano | Inglese | Francese | Tedesco | Spagnolo

Dopo la lettura: burattini, gioco e attività

Kamishibai: Ritaglia i personaggi e crea il tuo teatro! Uno strumento completo per l’aula e la famiglia: la lettura è solo l’inizio!

Con il kit kamishibai di StravagArte i bambini ascoltano, partecipano, si emozionano e imparano. Poi ritagliano i personaggi, giocano con le flashcards e scoprono nuove parole in italiano e in inglese.

Dopo la lettura i bambini possono ricostruire la fila dei personaggi, ordinare i giorni della settimana, contare gli animali, mimare il tiro collettivo, usare i burattini, creare una rapa gigante di carta e preparare una piccola zuppa simbolica di parole gentili, numeri e collaborazione.

Scopri i materiali extra:

La storia non finisce qui!

Con il QR code incluso potrai accedere a tanti materiali extra gratuiti: traduzioni, copioni teatrali, giochi di animazione, attività creative e sorprese da stampare per continuare a giocare, recitare e imparare insieme.

Cinque modi per portare in scena questa storia kamishibai

Teatrino tradizionale: Inseriscile nel tuo teatrino butai A3 StravagArte (teatro da tavolo).
Lettura interattiva: tieni le tavole in mano o usale su un cavalletto per una lettura animata semplice e immediata.
Cartellone narrativo: appendile in classe o nello spazio lettura per creare una linea visiva dei giorni della settimana e dei personaggi che si aggiungono.
Materiale didattico: usale come schede per attività su sequenze, numeri, giorni, animali della fattoria, progressivo, regressivo e lavoro di squadra.
Gioco teatrale: usa i burattini per mimare la catena del tiro, far partecipare i bambini in coro e mostrare che ogni contributo è importante.

Perché sceglierla come kamishibai per la scuola, la biblioteca e i laboratori?

Il supporto ideale per chi cerca un Kamishibai per la scuola dell’infanzia e primaria, progettato per Unità di Apprendimento (UDA) e percorsi inclusivi.

Per lavorare sulla collaborazione: la storia mostra che un grande obiettivo comune si raggiunge solo quando tutti partecipano.
Per parlare di inclusione: il topolino, piccolo e timido, è decisivo. La storia dimostra che nessun contributo è inutile.
Per introdurre giorni e sequenze: la narrazione si sviluppa lungo una settimana, rendendo visibile l’ordine temporale.
Per lavorare sul conteggio: i personaggi aumentano progressivamente e permettono di contare in avanti e all’indietro.
Per sviluppare partecipazione corale: formule ritmate, ripetizioni e gesto del tirare coinvolgono i bambini nella lettura.
Per avviare attività CLIL: testo bilingue e flashcards aiutano a introdurre parole legate a farm animals, numbers, days of the week, vegetables, pull, together, big e small.

Obiettivi educativi

Questa storia Kamishibai è progettata per le scuole dell’infanzia e primarie per trasformare la lettura in un percorso di logica, tempo e cooperazione:

Apprendimento linguistico e CLIL

Introduce il lessico della famiglia, degli animali e dei giorni della settimana attraverso il testo bilingue IT/EN. Le ripetizioni ritmate e le formule corali incoraggiano i bambini a partecipare attivamente alla lettura.

Prerequisiti matematici

La struttura “uno dopo l’altro” è perfetta per esercitarsi nel conteggio crescente e decrescente, nell’ordine logico e nelle sequenze temporali.

Collaborazione e lavoro di squadra

La storia insegna che il successo è il risultato di un lavoro condiviso e che la forza del gruppo nasce dall’unione di tanti contributi diversi.

Autostima e inclusione

Il topolino mostra che anche chi si sente piccolo può essere decisivo, promuovendo fiducia, partecipazione e spirito di gruppo.

Uso didattico e programmazione per la scuola

UDA / Unità di Apprendimento: collaborazione, inclusione, lavoro di squadra, animali della fattoria, orto, giorni della settimana, conteggio progressivo, conteggio regressivo, sequenze temporali, grande e piccolo.
Competenze attivate: ascolto, memoria, partecipazione corale, rielaborazione orale, ordinamento temporale, conteggio, classificazione degli animali, drammatizzazione e gioco simbolico.
Educazione civica: la storia sostiene conversazioni su aiuto reciproco, cooperazione, inclusione, valore di ciascuno e importanza di fare la propria parte.
Educazione emotiva: permette di parlare di fiducia, timidezza, senso di utilità, autostima, appartenenza e soddisfazione condivisa.
Logica e matematica: il racconto rende concreti numeri, ordine, prima e dopo, quantità crescenti, quantità decrescenti e ricostruzione della sequenza.
Inclusione e accessibilità: la storia può essere integrata in percorsi inclusivi grazie al supporto visivo delle tavole A3, alla versione semplificata del testo, alle flashcards e alla possibilità di usare burattini e strumenti narrativi.

Vuoi costruire un percorso su questo tema?

Abbina La Rapa Gigante ad altre storie StravagArte per creare percorsi su giorni della settimana, numeri, sequenze, lavoro di squadra, natura, animali, orto, inclusione e collaborazione.

Sequenze, giorni, numeri e ordine logico

Per lavorare su routine, tempo, giorni della settimana, fila, ordine, conteggio e prime competenze logico-matematiche.

Natura, orto, fattoria e cura del mondo

Per collegare la rapa, il seme, il raccolto e gli animali a percorsi su natura, alimentazione, api, mare, ambiente e piccoli gesti di cura.

Collaborazione, squadra e valore di ciascuno

Per ampliare il lavoro su gruppo, aiuto reciproco, inclusione, talenti diversi, partecipazione e contributo personale.

Domande frequenti

Per quale età è consigliata?

La storia è adatta a bambini dai 2 ai 10 anni grazie alla doppia versione del testo: semplificata per i più piccoli e integrale per i bambini più grandi.

Quali temi educativi affronta?

La storia permette di lavorare su collaborazione, inclusione, lavoro di squadra, animali della fattoria, giorni della settimana, conteggio progressivo, conteggio regressivo, sequenze temporali, memoria, partecipazione e valore di ogni contributo.

È utile per imparare i giorni della settimana?

Sì. La storia si sviluppa da domenica a domenica: ogni giorno entra in scena un nuovo gruppo di animali, aiutando i bambini a memorizzare l’ordine dei giorni dentro una narrazione.

È adatta per lavorare sul conteggio?

Sì. I personaggi aumentano progressivamente: un galletto, due galline, tre caprette, quattro oche, cinque maiali, sei mucche, sette conigli. La struttura cumulativa permette anche di ripercorrere la sequenza all’indietro.

Perché è una storia inclusiva?

Perché il personaggio decisivo è il più piccolo di tutti: un topolino timido che pensa di non avere abbastanza forza. La storia mostra che in un gruppo ogni contributo conta.

Si presta alla lettura animata?

Sì. La formula corale, il gesto del tirare, la catena di personaggi e il finale comico rendono la storia perfetta per letture animate, teatro kamishibai, burattini e partecipazione del pubblico.

Si può usare anche al nido?

Sì, usando la versione semplificata. I più piccoli possono lavorare su grande e piccolo, tirare, animali, uno e tanti, insieme, aiutare e partecipare.

Si può usare anche per inglese o CLIL?

Sì. Il testo bilingue italiano/inglese permette di introdurre parole legate a farm animals, numbers, days of the week, vegetables, pull, together, big e small.

Che attività si possono fare dopo la lettura?

Si possono riordinare le flashcards dei giorni, contare gli animali, usare i burattini, mimare la catena del tiro, costruire una rapa gigante di carta, creare una linea dei personaggi, lavorare su progressivo e regressivo e preparare una piccola zuppa simbolica di parole gentili e collaborazione.