IL CICLO DELL’ACQUA IN NATURA – storia kamishibai
€9,90
Piccoli scienziati alla scoperta del mondo: un percorso narrativo per comprendere il viaggio infinito dell’acqua.
- 🌈 Uso Didattico: Agenda 2030, scienze naturali, educazione ambientale e osservazione dei fenomeni.
- 📦 Contenuto del Kit: Tavole illustrate e Narrazione in lingua italiana.
Il ciclo dell’acqua in natura | Storia kamishibai A3 in italiano su acqua, pioggia e scienze | Don Bosco Medien | StravagArte
Età consigliata: 4–8 anni, per scuola dell’infanzia, primo ciclo della scuola primaria, biblioteche e laboratori scientifici.
Formato: A3 | Illustrazioni: 11 tavole illustrate | Testo: italiano
Editore originale: Don Bosco Medien | Proposta in Italia da: StravagArte
Contenuto della confezione: tavole illustrate A3 e testo della storia in italiano, dedicati a ciclo dell’acqua, pioggia, pozzanghere, evaporazione, condensazione, nuvole, stati dell’acqua, osservazione scientifica, esperimenti semplici ed educazione ambientale.
Una storia kamishibai A3 per scoprire il viaggio dell’acqua nella natura
Il ciclo dell’acqua in natura è una storia kamishibai A3 in italiano per spiegare ai bambini pioggia, nuvole, pozzanghere, evaporazione e condensazione attraverso racconto, immagini e osservazione.
Hanna, Nashi e Gabriel osservano il mondo intorno a loro e cominciano a fare domande: da dove viene la pioggia? Dove spariscono le pozzanghere? Perché l’acqua cambia forma?
Il racconto accompagna i bambini nel grande viaggio dell’acqua tra terra, cielo e nuvole. L’acqua sale, cambia, si raccoglie, torna giù e continua il suo percorso nella natura.
Una proposta scientifica e concreta, adatta a letture animate, scienze, educazione ambientale, Giornata Mondiale dell’Acqua, laboratori STEAM e percorsi su acqua, meteo, pioggia e stati della materia.
L’acqua non scompare: viaggia, cambia forma, sale, scende e ritorna.
Sinossi breve
Hanna, Nashi e Gabriel sono piccoli esploratori curiosi. Tutto comincia da una domanda semplice: dove va l’acqua dopo la pioggia?
Seguendo le osservazioni dei protagonisti, i bambini scoprono che l’acqua può diventare vapore, formare nuvole, tornare come pioggia, scorrere sulla terra e continuare il suo viaggio nella natura.
Il ciclo dell’acqua in natura è una storia kamishibai A3 in italiano per spiegare ai bambini il ciclo dell’acqua in modo semplice, visivo e vicino all’esperienza quotidiana.
Di cosa parla Il ciclo dell’acqua in natura?
La storia parte da fenomeni che i bambini conoscono bene: la pioggia, le pozzanghere, il sole, il vapore, le nuvole e l’acqua che sembra sparire e poi ritornare.
Hanna, Nashi e Gabriel osservano, fanno domande e seguono il viaggio dell’acqua. Le tavole A3 aiutano a visualizzare passaggi che spesso risultano astratti: evaporazione, condensazione, precipitazione, scorrimento e infiltrazione.
Il racconto sostiene il pensiero scientifico: i bambini guardano, si interrogano, collegano causa ed effetto, fanno ipotesi e possono proseguire con esperimenti semplici usando acqua, ghiaccio, vapore e osservazione del meteo.
Una storia utile per maestre, educatori e bibliotecari che cercano un kamishibai sul ciclo dell’acqua per scuola dell’infanzia e primaria, con un taglio narrativo, scientifico e laboratoriale.
Consigliata per
Consigliata per: Giornata Mondiale dell’Acqua, progetti STEAM, scienze naturali, educazione ambientale, percorsi su meteo, pioggia, nuvole, stati dell’acqua, osservazione scientifica e cura delle risorse naturali.
- Giornata Mondiale dell’Acqua: per parlare dell’acqua come risorsa preziosa e del suo viaggio nella natura.
- Scuola dell’infanzia: utile dai 4 anni per osservare pioggia, pozzanghere, nuvole, sole, vapore e piccoli cambiamenti quotidiani.
- Primo ciclo della scuola primaria: adatta per introdurre ciclo dell’acqua, evaporazione, condensazione, precipitazione e stati della materia.
- Laboratori STEAM: permette di collegare racconto, osservazione, esperimenti, disegni e piccole indagini scientifiche.
- Educazione ambientale: aiuta a parlare di acqua, natura, risorse, cura del pianeta e attenzione agli sprechi.
- Biblioteche: adatta a letture scientifiche animate per bambini curiosi del cielo, delle nuvole e della pioggia.
- Famiglia: può diventare il punto di partenza per esperimenti domestici con acqua, ghiaccio, calore, vapore e osservazione del tempo.
Cosa trovi nella confezione
Questa storia kamishibai A3 include:
- 11 tavole illustrate a colori in grande formato A3.
- Testo della storia in italiano.
- Formato adatto alla lettura condivisa con gruppi di bambini.
Puoi usarla come supporto visivo per letture animate, circle time, osservazioni scientifiche, laboratori sull’acqua e percorsi di educazione ambientale.
Le tavole illustrate
Immagini chiare per seguire il viaggio dell’acqua.
Le tavole illustrate in formato A3 di Mile Penava aiutano a rendere visibili fenomeni naturali che i bambini incontrano nella vita quotidiana: pioggia, pozzanghere, nuvole, vapore, cielo e terra.
Le immagini sostengono la comprensione del processo: l’acqua sale, si trasforma, si raccoglie, torna sulla terra e continua il suo ciclo. Ogni tavola può aprire domande, ipotesi, osservazioni e piccoli collegamenti con ciò che accade fuori dalla finestra.
Dettagli tecnici:
- Formato: A3, visibile anche con gruppi numerosi.
- Contenuto: 11 tavole illustrate a colori.
- Testo: storia in italiano.
Dopo la lettura: idee per attività in classe
Dopo la lettura, il percorso può continuare con attività semplici di osservazione, sperimentazione e rappresentazione del ciclo dell’acqua.
- Dove va la pozzanghera? Osservare una pozzanghera dopo la pioggia e registrare che cosa succede nel tempo.
- Acqua, ghiaccio, vapore: osservare i cambiamenti di stato con esperienze semplici e sicure guidate dall’adulto.
- Il viaggio della goccia: disegnare una goccia che sale, diventa nuvola, torna pioggia e scorre sulla terra.
- Il cartellone del ciclo dell’acqua: costruire una sequenza con parole, frecce, disegni e immagini.
- Il diario del meteo: osservare sole, nuvole, pioggia, vento e cambiamenti del cielo per alcuni giorni.
Cinque modi per usare questa storia kamishibai
- Lettura guidata in grande formato: mostra le tavole una alla volta e accompagna la storia con domande su pioggia, nuvole, pozzanghere e vapore.
- Circle time scientifico: raccogli le ipotesi dei bambini su dove va l’acqua e perché la pioggia ritorna.
- Sequenza visiva: disponi le tavole in ordine e ricostruisci il viaggio dell’acqua con parole e frecce.
- Esperimento semplice: collega la lettura a un’attività su ghiaccio che si scioglie, acqua che evapora o vapore che si condensa.
- Osservazione all’aperto: porta il gruppo a guardare cielo, nuvole, terreno, foglie bagnate o pozzanghere dopo la pioggia.
Perché scegliere questa storia kamishibai sul ciclo dell’acqua?
Una storia A3 adatta a letture animate e percorsi di scienze nella scuola dell’infanzia e nel primo ciclo della primaria.
- Per spiegare il ciclo dell’acqua: il racconto rende visibile il viaggio dell’acqua tra terra, cielo, nuvole e pioggia.
- Per parlare di evaporazione e condensazione: i fenomeni scientifici diventano immagini, domande e osservazioni.
- Per introdurre gli stati dell’acqua: acqua, ghiaccio e vapore possono essere collegati a esperienze concrete.
- Per stimolare il metodo scientifico: la storia invita a osservare, fare ipotesi, confrontare e sperimentare.
- Per fare educazione ambientale: il ciclo dell’acqua diventa un modo per parlare di risorse naturali, cura del pianeta e rispetto dell’ambiente.
- Per costruire un laboratorio STEAM: narrazione, immagini, esperimenti, disegni e sequenze possono diventare un unico percorso didattico.
Obiettivi educativi
Questa storia kamishibai A3 aiuta i bambini a osservare l’acqua nella natura, formulare domande e comprendere i primi concetti scientifici attraverso immagini e racconto.
Ciclo dell’acqua
Introduce il viaggio dell’acqua tra evaporazione, condensazione, precipitazione, scorrimento e ritorno alla natura.
Stati dell’acqua
Aiuta a osservare acqua, ghiaccio e vapore, collegando la storia a esperienze semplici e concrete.
Pensiero scientifico
Stimola curiosità, osservazione, domande, ipotesi, causa-effetto e rappresentazione dei fenomeni naturali.
Educazione ambientale
Collega il ciclo dell’acqua alla cura delle risorse naturali, al rispetto dell’ambiente e alla consapevolezza ecologica.
Collegamenti didattici
- Scienze: ciclo dell’acqua, pioggia, nuvole, evaporazione, condensazione, precipitazione, stati dell’acqua, meteo e trasformazioni naturali.
- Educazione ambientale: acqua come risorsa, cura del pianeta, attenzione agli sprechi e osservazione della natura.
- Linguaggio: lessico scientifico, domande, ipotesi, racconto orale, sequenze e descrizione dei fenomeni osservati.
- Arte e immagine: gocce, nuvole, fiumi, pioggia e pozzanghere possono diventare disegni, collage, cartelloni e sequenze illustrate.
- Famiglia e scuola: il racconto invita a osservare fenomeni quotidiani anche fuori dall’aula, creando un ponte tra esperienza domestica e attività scolastica.
Vuoi costruire un percorso su acqua, scienza e natura?
Abbina Il ciclo dell’acqua in natura ad altre storie StravagArte per creare percorsi su scienze, ambiente, cielo, stagioni, mare, biodiversità, cura del pianeta e osservazione del mondo naturale.
Acqua, cielo e fenomeni naturali
Per lavorare su osservazione, tempo atmosferico, cielo, acqua, luce, cicli e domande scientifiche.
Ambiente, mare e cura del pianeta
Per collegare acqua, rifiuti, mare, sostenibilità e piccoli gesti quotidiani.
Natura, biodiversità e vita nel giardino
Per ampliare il lavoro su ecosistemi, fiori, api, insetti, orto e cura degli spazi verdi.
Domande frequenti
Per quale età è consigliata?
La storia è consigliata dai 4 agli 8 anni, con uso particolarmente efficace nella scuola dell’infanzia, nel primo ciclo della scuola primaria, in biblioteca e nei laboratori scientifici.
Quali temi educativi affronta?
Affronta ciclo dell’acqua, pioggia, nuvole, evaporazione, condensazione, precipitazione, stati dell’acqua, meteo, educazione ambientale, osservazione scientifica e cura delle risorse naturali.
È adatta per spiegare il ciclo dell’acqua ai bambini?
Sì. La storia trasforma il ciclo dell’acqua in un percorso narrativo e visivo, partendo da domande vicine ai bambini come pioggia, pozzanghere e nuvole.
Si può usare nella scuola dell’infanzia?
Sì. Dai 4 anni può essere usata per parlare di pioggia, sole, nuvole, pozzanghere, acqua che cambia e osservazione del tempo atmosferico.
Si può usare nella scuola primaria?
Sì. Nel primo ciclo della primaria permette di approfondire evaporazione, condensazione, precipitazione, stati dell’acqua, causa-effetto e metodo scientifico.
Che attività si possono fare dopo la lettura?
Si possono proporre un diario del meteo, osservazione delle pozzanghere, esperimenti con acqua e ghiaccio, cartelloni del ciclo dell’acqua e disegni del viaggio della goccia.
Perché il kamishibai è efficace per parlare di scienza?
Le tavole A3 rendono visibili fenomeni difficili da immaginare. Il gruppo osserva insieme, commenta, formula ipotesi e collega la storia a esperienze reali.
È utile per laboratori STEAM?
Sì. Il racconto si collega facilmente a esperimenti, osservazione, rappresentazione grafica, sequenze, parole scientifiche e attività manuali sul ciclo dell’acqua.
Carta del Docente e pacchetti risparmio
Autrice e illustratore
Autrice: Jeanette Boetius
Pedagogista sociale ed esperta in educazione scientifica, specializzata nel rendere la scienza accessibile ai bambini attraverso osservazione, gioco e situazioni concrete.
Illustratore: Mile Penava
Fumettista e illustratore di saggistica per ragazzi, capace di tradurre fenomeni naturali e concetti scientifici in immagini chiare e coinvolgenti.
Spedizione e informazioni pratiche
Consegna rapida: spedizione entro 24/48 ore lavorative per i prodotti disponibili a magazzino.
Spedizione gratuita per ordini a partire da 75 euro.
Resi e condizioni: consulta la pagina Resi e Rimborsi.
Ogni goccia racconta un viaggio.
Porta in classe acqua, scienza e meraviglia con il kamishibai
| Pubblicazioni - Varianti | Pubblicazione + cartellina raccoglistorie, Solo pubblicazione |
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