IN OFFERTA

COSI' RISPARMIAMO LA PLASTICA E RIDUCIAMO I RIFIUTI - storia kamishibai StravagARte - copertina fronte

COSI' RISPARMIAMO LA PLASTICA E RIDUCIAMO I RIFIUTI - storia kamishibai - immagine 2

COSI' RISPARMIAMO LA PLASTICA E RIDUCIAMO I RIFIUTI - storia kamishibai - immagine 3

COSI’ RISPARMIAMO LA PLASTICA E RIDUCIAMO I RIFIUTI – storia kamishibai

€9,90

Una storia illustrata per piccoli custodi del pianeta alla scoperta dell’ecologia pratica.

🌈 Uso Didattico: Educazione civica, Agenda 2030, valore del riuso e consumo consapevole.
🎭 Contenuto del kit: Tavole illustrate e Narrazione in lingua italiana.

Acquistabile con Carta del Docente

ISBN: 979-12-81647-41-1 | Collana: KamishInfanzia

Vuoi anche la cartellina con bottone per contenere la storia?

KamishiFolder - Cartellina Portastorie A3 per storie kamishibai

1 × KamishiFolder - Cartellina Portastorie A3

€1,50

146 disponibili

Vuoi anche il Binario Narrativo in legno per giocare con i burattini e le flashcards che troverai inclusi nella storia?

In offerta se lo acquisti insieme a questa storia

1 × Binario Narrativo©

83 disponibili

81 disponibili

Descrizione
Informazioni aggiuntive

Così risparmiamo la plastica e riduciamo i rifiuti | Storia kamishibai A3 in italiano su ambiente, riciclo e consumo consapevole | Don Bosco Medien | StravagArte

Età consigliata: 4–10 anni, per scuola dell’infanzia, scuola primaria, biblioteche e letture animate in famiglia.

Formato: A3 | Illustrazioni: 11 tavole illustrate | Testo: italiano

Editore originale: Don Bosco Medien | Proposta in Italia da: StravagArte

Contenuto della confezione: tavole illustrate A3 e testo della storia in italiano, dedicati a educazione ambientale, plastica, rifiuti, riciclo, riuso, consumo consapevole, cittadinanza attiva e piccoli gesti quotidiani per il pianeta.

Una storia kamishibai A3 per parlare di plastica, rifiuti e scelte quotidiane

Così risparmiamo la plastica e riduciamo i rifiuti è una storia kamishibai A3 in italiano per accompagnare bambini e bambine alla scoperta dell’ecologia pratica, del riciclo e del consumo consapevole.

Paul scopre a scuola che la plastica usata ogni giorno può restare a lungo nell’ambiente e creare problemi al mare, agli animali e alla Terra. Da quel momento comincia a guardare la merenda, la cucina e gli oggetti di casa con occhi nuovi.

La storia porta i bambini dentro situazioni quotidiane riconoscibili: contenitori, bottiglie, imballaggi, spesa, riuso creativo e piccole decisioni che, sommate, possono fare la differenza.

Una proposta concreta e facilmente spendibile a scuola, ideale per progetti su ambiente, Agenda 2030, raccolta differenziata, cittadinanza attiva e cura del mondo.

Piccoli gesti quotidiani possono diventare grandi abitudini per il futuro della Terra.

Sinossi breve

A scuola Paul partecipa a una giornata speciale dedicata all’ambiente. Scopre che la plastica è presente in moltissimi oggetti della vita quotidiana e che ogni scelta può lasciare una traccia.

Tornato a casa, osserva la cucina, la spesa e i contenitori con maggiore attenzione. Insieme alla famiglia, comincia a cercare alternative semplici: ridurre gli imballaggi, riutilizzare ciò che può avere una nuova vita, scegliere con più consapevolezza.

Così risparmiamo la plastica e riduciamo i rifiuti è una storia kamishibai A3 in italiano per parlare di sostenibilità in modo pratico, vicino alla vita dei bambini e adatto a percorsi di educazione civica e ambientale.

Di cosa parla Così risparmiamo la plastica e riduciamo i rifiuti?

La storia parte da una domanda semplice e molto attuale: che cosa possiamo fare, nella vita di tutti i giorni, per produrre meno rifiuti e usare meno plastica?

Paul scopre che l’ecologia comincia da ciò che ha davanti: la merenda, la bottiglia, il barattolo, la spesa, i contenitori, gli oggetti che finiscono nel cestino e quelli che possono essere riutilizzati.

Il racconto aiuta i bambini a collegare ambiente e azioni quotidiane. La sostenibilità diventa concreta: scegliere, riusare, differenziare, osservare, ridurre, trasformare.

Una storia particolarmente utile per maestre, educatori e bibliotecari che cercano un kamishibai su plastica, riciclo, rifiuti, cittadinanza attiva e piccoli gesti per il pianeta.

Consigliata per

Consigliata per: 22 Aprile – Giornata della Terra, 5 Giugno – Giornata Mondiale dell’Ambiente, 18 Marzo – Giornata Mondiale del Riciclo, progetti Agenda 2030, educazione civica e percorsi scolastici su plastica e rifiuti.

22 Aprile – Giornata della Terra: per parlare di cura del pianeta attraverso gesti quotidiani alla portata dei bambini.
5 Giugno – Giornata Mondiale dell’Ambiente: per avviare letture animate, circle time e laboratori su ambiente, plastica e rifiuti.
18 Marzo – Giornata Mondiale del Riciclo: per attività su riuso creativo, raccolta differenziata, oggetti recuperati e nuova vita dei materiali.
Agenda 2030: per percorsi su consumo responsabile, cura dell’ambiente, cittadinanza attiva e sostenibilità.
Educazione civica: per collegare le scelte individuali al bene comune, alla responsabilità e alla cura degli spazi condivisi.
Scuola dell’infanzia e primaria: per conversazioni guidate, cartelloni, laboratori e attività di gruppo.
Biblioteche e letture animate: per proporre una storia attuale, concreta e facilmente collegabile a laboratori creativi.
Famiglia: per aprire dialoghi semplici su merenda, spesa, contenitori, bottiglie, sacchetti e abitudini domestiche.

Cosa trovi nella confezione

Questa storia kamishibai A3 include:

11 tavole illustrate a colori in grande formato A3.
Testo della storia in italiano.
Formato adatto alla lettura condivisa con gruppi di bambini.

Puoi usarla come supporto visivo per letture animate, circle time, laboratori di riuso, percorsi sull’ambiente e attività dedicate ai piccoli gesti quotidiani.

Le illustrazioni

Immagini vivaci per un messaggio concreto.

Le tavole illustrate in formato A3 di Mile Penava rendono visibili situazioni quotidiane vicine ai bambini: scuola, casa, cucina, oggetti, contenitori e piccoli gesti di cura ambientale.

Lo stile è chiaro, amichevole e leggibile anche in gruppo. Le immagini aiutano i bambini a riconoscere problemi concreti e a immaginare soluzioni pratiche, senza trasformare l’ambiente in un tema astratto.

Dettagli tecnici:

Formato: A3, visibile anche con gruppi numerosi.
Contenuto: 11 tavole illustrate a colori.
Testo: storia in italiano.

Dopo la lettura: idee per attività in classe

Dopo la lettura, la storia può diventare il punto di partenza per un laboratorio concreto. Ogni attività nasce da oggetti quotidiani e porta a una scelta visibile.

La merenda sostenibile: osservare contenitori, involucri, bottiglie e sacchetti per immaginare alternative più leggere.
Il barattolo trasformato: dare nuova vita a contenitori puliti con collage, pittura, etichette e creatività.
Il cartellone dei piccoli gesti: raccogliere azioni semplici da provare a scuola e a casa.
La spesa consapevole: distinguere prodotti con tanti imballaggi da scelte più essenziali.
Il diario del riuso: disegnare oggetti che hanno trovato una seconda vita.

Cinque modi per portare in scena questa storia kamishibai

Lettura con teatrino A3: mostra le tavole una alla volta e accompagna il racconto con domande semplici sui gesti quotidiani.
Lettura interattiva: chiedi ai bambini di riconoscere oggetti, contenitori, imballaggi e azioni utili.
Circle time ambientale: usa la storia per aprire una conversazione su plastica, rifiuti, merenda, spesa e abitudini di casa.
Sequenza visiva: appendi le tavole in ordine e costruisci con la classe una linea dei piccoli cambiamenti.
Laboratorio creativo: collega la lettura a riuso, collage, cartelloni, raccolta differenziata e oggetti trasformati.

Perché scegliere questa storia kamishibai su plastica e rifiuti per la scuola?

Una storia A3 adatta a letture animate e percorsi di educazione ambientale nella scuola dell’infanzia e primaria.

Per parlare di ambiente in modo concreto: la storia parte da oggetti che i bambini vedono ogni giorno.
Per lavorare sulla plastica: bottiglie, imballaggi e contenitori diventano elementi da osservare, nominare e ripensare.
Per introdurre il riciclo: la narrazione apre attività su raccolta differenziata, trasformazione e seconda vita degli oggetti.
Per educare al consumo consapevole: Paul aiuta a capire che ogni scelta quotidiana può avere un peso.
Per fare educazione civica: la cura dell’ambiente diventa responsabilità condivisa, attenzione agli spazi comuni e partecipazione.
Per costruire un progetto Agenda 2030: la storia si collega facilmente a consumo responsabile, cura del pianeta e sostenibilità.

Obiettivi educativi

Questa storia kamishibai A3 aiuta i bambini a collegare ambiente, oggetti quotidiani e responsabilità personale attraverso immagini, racconto e conversazione guidata.

Educazione ambientale

Avvicina i bambini ai temi della plastica, dei rifiuti, del riciclo e della cura del pianeta attraverso situazioni familiari.

Cittadinanza attiva

Mostra che anche i bambini possono contribuire con scelte quotidiane, attenzione agli oggetti e cura degli spazi comuni.

Riuso creativo

Invita a guardare contenitori e materiali con occhi nuovi, trasformandoli in risorse per laboratori e attività manuali.

Pensiero causa-effetto

Aiuta a comprendere che ogni oggetto ha una storia: viene scelto, usato, gettato, riciclato oppure trasformato.

Uso didattico e programmazione per la scuola

UDA / Unità di Apprendimento: ambiente, plastica, rifiuti, riciclo, riuso, raccolta differenziata, consumo consapevole, cittadinanza attiva, Agenda 2030 e cura del pianeta.
Competenze attivate: ascolto, osservazione, conversazione, classificazione, confronto, causa-effetto, rielaborazione orale, attività grafico-manuali e progettazione di piccoli gesti concreti.
Educazione civica: la storia sostiene percorsi su responsabilità personale, bene comune, cura degli spazi, rispetto dell’ambiente e partecipazione.
Scienze e ambiente: permette di introdurre materiali, rifiuti, riciclo e impatto degli oggetti sulla natura.
Arte e creatività: il riuso dei materiali diventa occasione per laboratori con barattoli, bottiglie, cartone, carta, stoffe e materiali recuperati.
Famiglia e scuola: il racconto collega attività in classe e abitudini domestiche, favorendo piccoli cambiamenti condivisi.

Vuoi costruire un percorso su ambiente e cittadinanza?

Abbina Così risparmiamo la plastica e riduciamo i rifiuti ad altre storie StravagArte per creare percorsi su ambiente, mare, acqua, api, natura, diritti, cittadinanza attiva, collaborazione e piccoli gesti che fanno bene al mondo.

Ambiente, mare e cura del pianeta

Per lavorare su ecologia, rifiuti, acqua, mare, biodiversità e responsabilità quotidiana.

Cittadinanza attiva e responsabilità

Per collegare ambiente, diritti, regole, partecipazione e cura della comunità.

Riuso, creatività e piccoli gesti

Per ampliare il lavoro su trasformazione, collaborazione, creatività, gioco e soluzioni pratiche.

Domande frequenti

Per quale età è consigliata?

La storia è consigliata dai 4 ai 10 anni, con uso particolarmente efficace nella scuola dell’infanzia, nella scuola primaria, in biblioteca e nei laboratori ambientali.

Quali temi educativi affronta?

Affronta educazione ambientale, plastica, rifiuti, riciclo, riuso, consumo consapevole, cittadinanza attiva, Agenda 2030, responsabilità personale e cura del pianeta.

È adatta per la Giornata della Terra?

Sì. La storia è molto adatta per il 22 Aprile perché collega la cura della Terra a gesti concreti e comprensibili per i bambini.

È utile per parlare di riciclo?

Sì. Il racconto permette di introdurre raccolta differenziata, riuso creativo, contenitori, oggetti trasformati e seconde possibilità dei materiali.

Si collega all’Agenda 2030?

Sì. È adatta a percorsi su consumo responsabile, sostenibilità, cura dell’ambiente, cittadinanza attiva e piccoli gesti quotidiani.

Come si può usare in classe?

Può essere usata per letture animate, circle time, cartelloni, laboratori di riuso, raccolta differenziata, osservazione degli imballaggi e progetti sulla merenda sostenibile.

Perché il kamishibai è efficace per parlare di ambiente?

Le tavole A3 rendono visibili oggetti, azioni e conseguenze. Il gruppo osserva insieme, commenta, collega la storia alla propria esperienza e costruisce idee pratiche.

Che attività si possono fare dopo la lettura?

Si possono creare oggetti con materiali recuperati, preparare un cartellone dei piccoli gesti, osservare la merenda, classificare imballaggi, costruire contenitori decorati e inventare una missione verde di classe.

Carta del Docente e pacchetti risparmio

Acquistabile anche con Carta del Docente.
Scopri come usare il tuo buono.

Scopri i pacchetti risparmio kamishibai

Autrice e illustratore

Autrice: Jeanette Boetius

Pedagogista ed esperta in educazione scientifica, con testi pensati per accompagnare i bambini alla comprensione di temi concreti attraverso situazioni vicine alla loro esperienza.

Illustratore: Mile Penava

Fumettista e illustratore di saggistica, capace di rendere comprensibili concetti ambientali attraverso personaggi amichevoli, scene quotidiane e immagini chiare.