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GUARIRE CON EMMA E PAUL – storia kamishibai

€9,90

Salute e benessere spiegati ai piccoli tra coccole, riposo e piccoli gesti di guarigione.

🌈 Uso Didattico: Agenda 2030 (Obiettivo 3), educazione alla salute, gestione delle emozioni e cura di sé.
📦 Contenuto del Kit: Tavole illustrate e Narrazione in lingua italiana.

Acquistabile con Carta del Docente

ISBN: 979-12-81647-19-0 | Collana: KamishInfanzia

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Descrizione
Informazioni aggiuntive

Guarire con Emma e Paul | Storia kamishibai A3 in italiano su salute, febbre, pediatra e cura | Don Bosco Medien | StravagArte

Età consigliata: 2–6 anni, per nido, scuola dell’infanzia, biblioteche, gruppi genitori-figli e letture animate in famiglia.

Formato: A3 | Illustrazioni: 11 tavole illustrate | Testo: italiano

Editore originale: Don Bosco Medien | Proposta in Italia da: StravagArte

Contenuto della confezione: tavole illustrate A3 e testo della storia in italiano, dedicati a salute, febbre, pediatra, riposo, cura, igiene, ascolto del corpo, guarigione e routine rassicuranti per bambini piccoli.

Una storia kamishibai A3 per parlare di salute, febbre e cura con i bambini piccoli

Guarire con Emma e Paul è una storia kamishibai A3 in italiano per accompagnare bambini e bambine nella comprensione di quei momenti in cui il corpo chiede attenzione: febbre, stanchezza, visita dal pediatra, riposo e cure quotidiane.

Emma è all’asilo con Paul e gli altri bambini, ma a un certo punto non si sente bene. Le guance sono calde, il corpo è stanco e il gioco non la diverte più come prima.

Gli adulti si accorgono di lei, la mamma viene chiamata e la visita dal pediatra diventa un passaggio rassicurante: qualcuno ascolta, osserva, controlla e aiuta Emma a stare meglio.

Una proposta tenera e concreta, adatta a nido, scuola dell’infanzia, famiglia e biblioteche, per parlare di salute, febbre, riposo, igiene, cura e guarigione senza paura e senza drammatizzare.

Quando sto male, qualcuno si prende cura di me.

Sinossi breve

Emma è all’asilo, ma si sente stanca e non ha voglia di giocare. Gli adulti capiscono che qualcosa non va e chiamano la mamma.

Tra visita dal pediatra, riposo, coccole, medicine date dall’adulto, piccoli gesti di igiene e la presenza rassicurante di Paul e della pecorella di peluche, Emma scopre che guarire richiede tempo, cura e pazienza.

Guarire con Emma e Paul è una storia kamishibai A3 in italiano per parlare con i bambini piccoli di corpo, salute, febbre, pediatra, riposo, igiene e guarigione.

Di cosa parla Guarire con Emma e Paul?

La storia parte da una situazione molto vicina ai bambini piccoli: sentirsi poco bene, lasciare il gioco, tornare a casa, andare dal pediatra e riposare finché il corpo recupera le energie.

Emma vive la malattia dentro una rete di cure semplici e riconoscibili: la mamma, il pediatra, Paul, la pecorella di peluche, il letto, il riposo, la medicina data dall’adulto, le coccole e il tempo necessario per stare meglio.

Il racconto aiuta i bambini a dare parole alle sensazioni del corpo: stanchezza, febbre, naso che cola, testa pesante, bisogno di riposo, desiderio di vicinanza e sollievo quando qualcuno si prende cura di noi.

Una storia utile per educatori, insegnanti, bibliotecari e famiglie che cercano un kamishibai su salute, malattia, febbre, visita dal pediatra, igiene, cura e guarigione nella prima infanzia.

Consigliata per

Consigliata per: nido, scuola dell’infanzia, educazione alla salute, gioco simbolico del dottore, percorsi su corpo e igiene, letture rassicuranti, famiglia, biblioteche e gruppi genitori-figli.

Nido e scuola dell’infanzia: vicina alle esperienze dei bambini piccoli, alle routine di cura e al bisogno di rassicurazione.
Educazione alla salute: utile per parlare di febbre, riposo, igiene, pediatra, medicine date dall’adulto e ascolto del corpo.
Gioco simbolico: adatta per introdurre il gioco del dottore, della visita, della cura dei peluche e della farmacia immaginaria.
Gestione della paura: aiuta a rendere più familiare la visita pediatrica e a presentarla come un momento di aiuto.
Routine quotidiane: collega la storia a lavarsi le mani, lavarsi i denti, bere, riposare, mangiare bene e dormire.
Biblioteche: indicata per letture animate su corpo, cura, emozioni, piccoli malanni e vita quotidiana.
Famiglia: può accompagnare un bambino che ha vissuto o sta vivendo un momento di malattia, riposo o visita medica.

Cosa trovi nella confezione

Questa storia kamishibai A3 include:

11 tavole illustrate a colori in grande formato A3.
Testo della storia in italiano.
Formato adatto alla lettura condivisa con gruppi di bambini.

Puoi usarla come supporto visivo per letture animate, circle time, gioco simbolico del dottore, educazione alla salute e conversazioni rassicuranti sui piccoli malanni.

Le tavole illustrate

Immagini calde per raccontare corpo, cura e guarigione.

Le tavole illustrate in formato A3 di Antje Bohnstedt mostrano scene quotidiane e riconoscibili: l’asilo, la stanchezza, la mamma, il pediatra, il letto, il riposo, la pecorella di peluche e il ritorno graduale al benessere.

Le immagini aiutano i bambini a osservare dettagli concreti: che cosa sente Emma? Chi la aiuta? Quali gesti la fanno stare meglio? Che cosa possiamo fare quando il corpo ha bisogno di riposo?

Dettagli tecnici:

Formato: A3, visibile anche con gruppi numerosi.
Contenuto: 11 tavole illustrate a colori.
Testo: storia in italiano.

Dopo la lettura: idee per attività in classe

Dopo la lettura, il percorso può continuare con attività semplici su corpo, igiene, cura, riposo e gioco simbolico.

Il corpo parla: nominare insieme segnali come caldo, stanchezza, naso che cola, mal di testa e bisogno di riposo.
La valigetta del pediatra: costruire o disegnare strumenti come termometro, cerotti, bende e stetoscopio giocattolo.
Curo il mio peluche: proporre un gioco simbolico in cui i bambini si prendono cura di un pupazzo o di un animale di stoffa.
Mani pulite, corpo protetto: parlare di igiene quotidiana, lavarsi le mani e usare fazzoletti in modo semplice e concreto.
Il cartellone del benessere: raccogliere gesti che aiutano a stare bene: riposare, bere, mangiare bene, dormire e chiedere aiuto a un adulto.

Cinque modi per usare questa storia kamishibai

Lettura guidata in grande formato: mostra le tavole una alla volta e accompagna la storia con domande su corpo, cura, riposo e pediatra.
Circle time sulla salute: raccogli le esperienze dei bambini su febbre, mal di pancia, riposo, medicine date dagli adulti e visita dal dottore.
Gioco del dottore: collega il racconto a un angolo simbolico con peluche da curare, bende finte, termometro giocattolo e cartellini del paziente.
Sequenza visiva: disponi le tavole in ordine e ricostruisci il percorso di Emma: asilo, malessere, pediatra, riposo, guarigione.
Routine del benessere: usa la storia per parlare di mani pulite, sonno, acqua, cibo, movimento e cura quotidiana.

Perché scegliere questa storia kamishibai su salute, febbre e cura?

Una storia A3 adatta a letture animate e percorsi di educazione alla salute con bambini piccoli.

Per parlare di malattia senza spaventare: la storia racconta febbre, stanchezza e visita dal pediatra in modo concreto e rassicurante.
Per aiutare i bambini ad ascoltare il corpo: Emma mostra che sentirsi stanchi o avere caldo sono segnali da comunicare a un adulto.
Per valorizzare la cura: adulti, amici e oggetti di conforto accompagnano Emma nel percorso di guarigione.
Per introdurre igiene e routine: lavarsi le mani, riposare, bere, dormire e seguire le indicazioni degli adulti diventano gesti comprensibili.
Per rendere più familiare il pediatra: la visita medica viene presentata come un aiuto, non come una minaccia.
Per costruire un laboratorio sul benessere: la storia si collega facilmente a gioco simbolico, cartelloni, conversazioni e attività sui gesti di cura.

Obiettivi educativi

Questa storia kamishibai A3 aiuta i bambini a riconoscere i segnali del corpo, comprendere il valore della cura e vivere con più serenità i piccoli momenti di malattia.

Educazione alla salute

Introduce febbre, riposo, pediatra, igiene, medicine date dagli adulti e piccoli gesti quotidiani per stare meglio.

Ascolto del corpo

Aiuta a riconoscere stanchezza, calore, naso che cola, bisogno di riposo e necessità di chiedere aiuto.

Cura ed empatia

Mostra il valore della presenza degli adulti, degli amici e degli oggetti di conforto nei momenti di fragilità.

Autonomia e fiducia

Sostiene la capacità dei bambini di raccontare come si sentono, accettare il riposo e partecipare alle routine di benessere.

Collegamenti didattici

Educazione alla salute: febbre, pediatra, riposo, igiene, cura, guarigione e ascolto del corpo.
Vita pratica: lavarsi le mani, usare il fazzoletto, riposare, bere, seguire le indicazioni degli adulti e prendersi cura di sé.
Linguaggio: lessico del corpo, parole per dire come ci si sente, racconto orale e conversazione guidata.
Gioco simbolico: dottore, paziente, farmacia, cura dei peluche, visita medica e routine di benessere.
Famiglia e scuola: il racconto crea un ponte tra ciò che i bambini vivono a casa, al nido, a scuola e dal pediatra.

Vuoi costruire un percorso su corpo, cura e vita quotidiana?

Abbina Guarire con Emma e Paul ad altre storie StravagArte per creare percorsi su salute, igiene, autonomia, routine, alimentazione, cura, collaborazione e benessere.

Routine, autonomia e vita quotidiana

Per lavorare su gesti semplici, sequenze, cura di sé, piccoli incarichi e fiducia.

Corpo, salute e benessere

Per ampliare il lavoro su corpo, igiene, alimentazione, visita dal pediatra e vita pratica.

Cura, amicizia e comunità

Per collegare il benessere personale al gruppo, all’aiuto reciproco e all’accoglienza.

Domande frequenti

Per quale età è consigliata?

La storia è consigliata dai 2 ai 6 anni, con uso particolarmente efficace al nido, nella scuola dell’infanzia, in famiglia, in biblioteca e nei gruppi genitori-figli.

Quali temi educativi affronta?

Affronta salute, febbre, pediatra, visita medica, riposo, igiene, cura, ascolto del corpo, oggetti di conforto, guarigione e ritorno alla quotidianità.

È adatta per bambini che hanno paura del pediatra?

Sì. La storia presenta la visita medica come un momento di aiuto e rende più familiari strumenti, domande e gesti del pediatra.

Si può usare al nido?

Sì. Con i bambini più piccoli può essere proposta in modo semplice, soffermandosi su corpo, stanchezza, coccole, riposo, igiene e cura.

È una storia sanitaria?

No. È una storia educativa per parlare ai bambini di salute, cura e guarigione. Non sostituisce indicazioni mediche o consigli del pediatra.

Che attività si possono fare dopo la lettura?

Si possono proporre gioco simbolico del dottore, cura dei peluche, cartelloni sull’igiene, conversazioni sui segnali del corpo e routine del benessere.

Perché il kamishibai è efficace per parlare di salute?

Le tavole A3 rendono visibili emozioni, gesti di cura e passaggi quotidiani. Il gruppo osserva insieme, nomina ciò che accade e collega il racconto alla propria esperienza.

È utile anche per famiglie e biblioteche?

Sì. È una lettura rassicurante e quotidiana, adatta a laboratori genitori-figli, letture animate, incontri sul benessere e attività dedicate alla cura.

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Autrice e illustratrice

Autrice: Monika Lehner

Educatrice con esperienza nella cura dei bambini piccoli, attenta alla prima infanzia, alle routine quotidiane e all’apprendimento attraverso gesti semplici e concreti.

Illustratrice: Antje Bohnstedt

Graphic designer e illustratrice, capace di creare scene calde, leggibili e vicine all’esperienza quotidiana dei bambini.