ABBIAMO DEI DIRITTI! – storia kamishibai
€9,90
I cittadini di domani nascono oggi. Conoscere i propri diritti per proteggere il futuro attraverso le tavole della pluripremiata illustratrice Manuela Olten.
- 🌈 Uso Didattico: Agenda 2030 (Obiettivo 16), Educazione Civica, cittadinanza attiva e consapevolezza dei diritti.
- 📦 Contenuto del Kit: Tavole illustrate e Narrazione in lingua italiana.
Abbiamo dei diritti! | Storia kamishibai A3 in italiano sui diritti dei bambini | Don Bosco Medien | StravagArte
Età consigliata: 5–10 anni, per ultimo anno della scuola dell’infanzia, scuola primaria, biblioteche, educazione civica, inclusione e Giornata dei diritti dell’infanzia.
Formato: A3 | Illustrazioni: 10 tavole illustrate | Testo: italiano
Editore originale: Don Bosco Medien | Proposta in Italia da: StravagArte
Contenuto della confezione: tavole illustrate A3 e testo della storia in italiano, dedicati a diritti dei bambini, rispetto, protezione, gioco, ascolto, informazione, salute, istruzione, inclusione, dignità, partecipazione e vita di comunità.
Una storia kamishibai A3 per portare i diritti dei bambini in classe
Abbiamo dei diritti! è una storia kamishibai A3 in italiano per trasformare i diritti dell’infanzia in immagini, domande e conversazioni di classe.
Ogni tavola mette al centro un diritto fondamentale: essere rispettati, protetti, ascoltati, curati, istruiti, informati, liberi di giocare e accolti nella propria dignità.
Le immagini aiutano i bambini a riconoscere che i diritti vivono nelle relazioni quotidiane: nel modo in cui ci ascoltiamo, ci aiutiamo, giochiamo, includiamo, chiediamo protezione e partecipiamo alla vita del gruppo.
Una proposta visiva e concreta, adatta a educazione civica, circle time, percorsi su inclusione e cittadinanza attiva, Giornata dei diritti dell’infanzia, biblioteche e attività dedicate alla vita di comunità.
Ogni bambino ha diritto a essere visto, ascoltato, protetto e rispettato.
Sinossi breve
Abbiamo dei diritti! accompagna i bambini alla scoperta dei diritti dell’infanzia attraverso tavole grandi, immediate e adatte alla conversazione di gruppo.
Rispetto, protezione, salute, istruzione, gioco, ascolto, informazione, privacy, inclusione e dignità diventano immagini da osservare, parole da nominare e domande da condividere.
Abbiamo dei diritti! è una storia kamishibai A3 in italiano per parlare di diritti dei bambini, educazione civica, inclusione, legalità, ascolto, partecipazione e vita di comunità nella scuola dell’infanzia e primaria.
Di cosa parla Abbiamo dei diritti?
La storia porta in scena i diritti dell’infanzia con un linguaggio visivo diretto e accessibile. Ogni tavola diventa una porta di ingresso per parlare con i bambini di ciò che li protegge, li sostiene e dà valore alla loro voce.
Il racconto invita a osservare i diritti dentro la vita quotidiana: a scuola, in famiglia, nel gioco, nelle amicizie, nelle regole condivise, nelle parole che usiamo e nel modo in cui ci prendiamo cura gli uni degli altri.
Le tavole A3 aiutano a rendere concreti concetti importanti come rispetto, uguaglianza, protezione, ascolto, partecipazione, privacy, informazione, salute, istruzione e inclusione.
Una storia utile per insegnanti, educatori, bibliotecari e famiglie che cercano un kamishibai sui diritti dei bambini, l’educazione civica, la cittadinanza attiva, la legalità, l’inclusione e la Giornata internazionale dei diritti dell’infanzia.
Consigliata per
Consigliata per: educazione civica, Giornata dei diritti dell’infanzia, inclusione, legalità, cittadinanza attiva, circle time, regole condivise, educazione alla pace, ascolto e vita di comunità.
- Ultimo anno della scuola dell’infanzia: utile per introdurre parole come diritto, cura, protezione, gioco, ascolto e rispetto attraverso immagini grandi e domande semplici.
- Scuola primaria: adatta a percorsi di educazione civica, cittadinanza, legalità, inclusione, partecipazione e regole condivise.
- Giornata dei diritti dell’infanzia: ideale per il 20 novembre, con una lettura-discussione centrata sulla voce dei bambini.
- Circle time: ogni tavola può aprire una conversazione su ciò che i bambini vivono, desiderano, riconoscono e chiedono.
- Inclusione: sostiene il lavoro su dignità, rispetto, non discriminazione, bisogni diversi, accoglienza e partecipazione di tutti.
- Biblioteche: adatta a letture animate, incontri tematici, laboratori sui diritti e attività con scuole e famiglie.
- Famiglia: offre un punto di partenza per parlare di rispetto, protezione, gioco, voce, ascolto e sicurezza nella vita quotidiana.
Cosa trovi nella confezione
Questa storia kamishibai A3 include:
- 10 tavole illustrate a colori in grande formato A3.
- Testo della storia in italiano.
- Formato adatto alla lettura condivisa con gruppi di bambini.
Puoi usarla come supporto visivo per letture animate, circle time, educazione civica, cartelloni dei diritti, regole condivise e conversazioni guidate sulla vita di comunità.
Le tavole illustrate
Immagini immediate per dare forma ai diritti dei bambini.
Le tavole illustrate in formato A3 di Manuela Olten trasformano ogni diritto in una scena chiara, forte e accessibile. Il linguaggio visivo aiuta i bambini a osservare, riconoscere, nominare e discutere concetti importanti.
Le immagini aprono domande: che cosa significa essere protetti? Quando mi sento ascoltato? Come si gioca rispettando tutti? Che cosa rende una classe un luogo sicuro, accogliente e giusto?
Dettagli tecnici:
- Formato: A3, visibile anche con gruppi numerosi.
- Contenuto: 10 tavole illustrate a colori.
- Testo: storia in italiano.
Dopo la lettura: idee per attività in classe
Dopo la lettura, il percorso può continuare con attività semplici su diritti, responsabilità, ascolto, rispetto e vita di comunità.
- Il cartellone dei diritti: scegliere insieme parole e immagini per rappresentare protezione, gioco, salute, scuola, ascolto e rispetto.
- La voce dei bambini: raccogliere domande, pensieri e desideri su ciò che aiuta ogni bambino a stare bene nel gruppo.
- Diritti nella vita quotidiana: collegare ogni diritto a una scena concreta vissuta in classe, in famiglia o nel gioco.
- Regole che proteggono: costruire regole condivise partendo dai diritti: ascoltarsi, rispettare i turni, includere, chiedere aiuto, prendersi cura.
- Il libro della classe: creare una raccolta di disegni e frasi dei bambini su ciò che significa sentirsi protetti, ascoltati e accolti.
Cinque modi per usare questa storia kamishibai
- Lettura guidata in grande formato: mostra le tavole una alla volta e accompagna la storia con domande su ciò che i bambini vedono, sentono e riconoscono.
- Circle time sui diritti: scegli una tavola alla volta e apri una conversazione su rispetto, protezione, gioco, ascolto e partecipazione.
- Angolo dei diritti: usa le tavole come riferimento visivo per un cartellone, una parete tematica o una raccolta di parole della classe.
- Percorso di educazione civica: collega ogni diritto a comportamenti concreti, incarichi, regole condivise e responsabilità quotidiane.
- Laboratorio creativo: trasforma i diritti in disegni, simboli, manifesti, piccole frasi, fotografie di gesti gentili e pagine di un libro collettivo.
Perché scegliere questa storia kamishibai sui diritti dei bambini?
Una storia A3 adatta a letture animate e percorsi di educazione civica, inclusione e cittadinanza attiva con bambini dai 5 ai 10 anni.
- Per parlare di diritti in modo concreto: le immagini aiutano a collegare parole importanti a esperienze quotidiane.
- Per dare spazio alla voce dei bambini: ogni tavola invita a fare domande, raccontare vissuti e condividere pensieri.
- Per costruire regole condivise: rispetto, ascolto, gioco, protezione e inclusione diventano comportamenti osservabili nella vita di classe.
- Per lavorare sull’inclusione: la storia valorizza dignità, accoglienza, bisogni diversi e partecipazione di tutti.
- Per preparare il 20 novembre: il kamishibai offre una base visiva per la Giornata internazionale dei diritti dell’infanzia.
- Per creare un percorso interdisciplinare: educazione civica, linguaggio, arte, storia personale, geografia umana e vita di comunità possono dialogare nello stesso progetto.
Obiettivi educativi
Questa storia kamishibai A3 aiuta i bambini a conoscere i propri diritti, riconoscere il valore della dignità personale e partecipare con più consapevolezza alla vita del gruppo.
Diritti dell’infanzia
Introduce rispetto, protezione, salute, istruzione, gioco, ascolto, informazione, privacy, inclusione e dignità.
Educazione civica
Sostiene il lavoro su convivenza, regole condivise, cittadinanza attiva, partecipazione e responsabilità.
Ascolto e partecipazione
Aiuta i bambini a esprimere pensieri, fare domande, raccontare bisogni e riconoscere il valore della propria voce.
Inclusione e comunità
Valorizza accoglienza, rispetto delle differenze, aiuto reciproco e attenzione ai bambini che hanno bisogno di maggiore protezione.
Collegamenti didattici
- Educazione civica: diritti dell’infanzia, cittadinanza attiva, regole condivise, legalità, responsabilità e partecipazione.
- Inclusione: rispetto, dignità, accoglienza, bisogni diversi, voce dei bambini e attenzione a chi ha bisogno di più protezione.
- Linguaggio: parole dei diritti, domande, racconto orale, conversazione guidata, argomentazione e ascolto attivo.
- Arte e immagine: manifesti, simboli, cartelloni, pagine illustrate, parole chiave e libro collettivo dei diritti.
- Famiglia e scuola: il racconto crea un ponte tra vita di classe, relazioni quotidiane, sicurezza, gioco, cura e partecipazione.
Vuoi costruire un percorso su diritti, inclusione e vita di comunità?
Abbina Abbiamo dei diritti! ad altre storie StravagArte per creare percorsi su diritti, accoglienza, inclusione, amicizia, regole condivise, cura e partecipazione.
Diritti, voce e partecipazione
Per lavorare su cittadinanza, ascolto, protezione, identità e responsabilità condivisa.
Regole, gruppo e collaborazione
Per collegare diritti, convivenza, sequenze, aiuto reciproco e partecipazione alla vita di classe.
Cura, salute e benessere
Per ampliare il lavoro su protezione, salute, corpo, alimentazione, cura e sicurezza.
Domande frequenti
Per quale età è consigliata?
La storia è consigliata dai 5 ai 10 anni, con uso particolarmente efficace nell’ultimo anno della scuola dell’infanzia, nella scuola primaria, in biblioteca e nei percorsi di educazione civica.
Quali temi educativi affronta?
Affronta diritti dei bambini, rispetto, protezione, gioco, ascolto, informazione, privacy, salute, istruzione, inclusione, dignità e partecipazione.
È adatta per la Giornata dei diritti dell’infanzia?
Sì. È molto adatta per il 20 novembre e per percorsi dedicati ai diritti dell’infanzia, alla voce dei bambini e alla vita di comunità.
Si può usare per educazione civica?
Sì. La storia sostiene percorsi su cittadinanza attiva, rispetto, regole condivise, partecipazione, ascolto, legalità e responsabilità.
È utile per parlare di inclusione?
Sì. Le tavole aiutano a parlare di dignità, accoglienza, protezione, bisogni diversi, rispetto delle differenze e partecipazione di tutti.
Che attività si possono fare dopo la lettura?
Si possono proporre circle time, cartellone dei diritti, libro collettivo della classe, regole condivise, manifesti illustrati e conversazioni guidate.
Perché il kamishibai è efficace per parlare di diritti?
Le tavole A3 rendono visibili parole grandi come rispetto, protezione e ascolto. Il gruppo osserva insieme, nomina ciò che vede e collega il racconto alla vita quotidiana.
È utile anche per biblioteche e famiglie?
Sì. È una lettura-discussione adatta a incontri tematici, laboratori, attività per scuole e conversazioni familiari su rispetto, protezione e dignità.
Carta del Docente e pacchetti risparmio
Autrice e illustratrice
Autrice e illustratrice: Manuela Olten
Autrice e illustratrice pluripremiata, riconosciuta per il suo linguaggio visivo diretto, moderno e vicino all’infanzia.
Spedizione e informazioni pratiche
Consegna rapida: spedizione entro 24/48 ore lavorative per i prodotti disponibili a magazzino.
Spedizione gratuita per ordini a partire da 75 euro.
Resi e condizioni: consulta la pagina Resi e Rimborsi.
I diritti si vivono ogni giorno.
Porta in classe rispetto, ascolto e partecipazione con il kamishibai
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